El Arte Gótico

El Arte Gótico.
Arquitectura:
1.1.¿Cuándo se inicia el arte gótico? El arte gótico se inicia a finales del siglo XII.
1.2.¿Hasta cuándo se sigue construyendo el gótico? Hasta en el siglo XV.
1.3.¿En qué zona se desarrolló en un principio? ¿Por donde se extendió su uso? Se desarrolló en Francia y se extendió por todo el mundo.
1.4.¿Qué tipo de edificaciones hubo? universidades catedrales y ayuntamientos.
1.5.¿En qué difiere la planta de una iglesia gótica de una románica? Que la gótica tiene cinco naves y la románica tiene tres naves.
1.6.¿Qué significa que el crucero está inscrito en la planta?Que el crucero no se ve a simple vista.
1.7.¿En el gótico quién soporta el peso de las cubiertas? ¿y en el románico? Los contrafuertes y los arbotantes y en el románico las paredes y los contrafuertes.
1.8.¿Qué tipos de arcos se utilizan en el gótico? Se utilizan arcos apuntados.
1.9.¿Qué tipo de bóveda se utiliza? La bóveda de crucería.
1.10.¿Que diferencia los contrafuertes románicos de los góticos?Que en el románico estaban adosados al muro y en el gótico estaban separados del muro.
1.11.¿Qué unía el muro principal con el contrafuerte?Lo unía el arbotante.
1.12.¿Por qué hay mas ventanas y de mayor tamaño en el gótico que en el románico?Porqué en el gótico las paredes pesan menos y son más estrechas que en el románico.
1.13.¿Qué función tenían los pináculo?Son remates conicos decorativos que se situaban sobre las esquinas de las torres, portadas, contrafuertes,etc,
1.14.¿Qué es un rosetón?El rosetón se situaba sobre las portadas de las iglesias.


Escultura:
2.1.¿Varía en algo la función del arte gótico frente a la del románico?No.
2.2.Y los motivos¿varían del románico al gótico?Es más religioso.
2.3.¿Qué materiales son los que se usan fundamentalmente para realizar esculturas?Se suele utilizar roca y madera.
2.4.Si en el románico las figuras eran esquemáticas...¿Cómo son el gótico?Son redondas y con curvas.
2.5.Si las figuras románicas están rígidas¿como están las góticas? Están con movimiento.
2.6.¿Qué vírgenes tienen comunicación con el hijo las románicas o las góticas?Las góticas.
2.7.¿Qué es un gárgola?Es una figura esculpida en piedra de seres fantásticos que decoran los desagües de los tejados.
2.8.¿Qué es una sillería de coro?¿Para que se usaba?Es una silla y se usaba para que el coro se sentara.
2.9.¿Qué actitud tiene la figura principal en el sepulcro gótico?Su actitud es durmiente.


Pintura:
3.1.¿Por qué durante el gótico disminuyo la producción de murales al fresco? Por que sustituyeron los muros por las ventanas.
3.2.¿Qué otros tipos de pintura hubo durante el gótico? Miniaturas en los libros, en las vidrieras y sobre tabla.
3.3.En comparación con la pintura románica ...¿En cuál se representa las figuras en movimiento? En el gótico las figuras se representan en movimiento.
3.4.En comparación con la pintura románica...¿Cuál representa de manera más realista los sentimientos de los personajes? En el gótico se representa más realista.
3.5.En comparación con la pintura románica...¿Cuál utiliza mayor gama de colores?La pintura gótica utiliza más gama de colores y los colore son más vivos.
3.6.Indica los nombres y nacionalidades de los pintores señalados. Giotto es Italiano; Jan van Eyck es flamenco; Roger van der Weyden es flamenco; El Bosco es flamenco y Bermejo es español.

Definir

Siervo: Es una persona normalmente campesina que sirve a un noble y el señor feudal podía decidir sobre la vida y sus posesiones de sus siervos y los siervos tenían que serles fieles a su señor feudal.
Jacqueries : Son los campesinos que hicieron un levantamiento en Francia en el año 1358 en la guerra de cientos y por la crisis política, militar y social.

Santa Bárbara

Santa Barbara era hija del rey sátrapa quien la encerró en una torre para evitar que los hombres admiraran su belleza y la sedujeran, y para evitar el proselitismo cristiano. Durante la ausencia de su padre Barbara mando construir tres ventanas que simbolizaban la Santísima Trinidad, su padre se enteró y la quería matar y por eso huyó y se refugió pero su padre al final la decapito y cuando lo hizo le cayo un rayo y lo mato.

                                                                                                                                              

                                                                                                                        

 

  

Vocabulario Sobre Una Iglesia Católica

En una entradaen tu blog titulada  "Vocabulario sobre una Iglesia católica" y etiqueta "feudalismo", realizaremos una actividad similar a la del arte islámico: yo os doy las palabras y su significado y vosotros me buscáis una imagen relacionada, señalando también en este caso de dónde es:

PLANTA DE CRUZ LATINA: Diseño utilizado en las iglesias en las que el brazo mayor (que se alinea con la portada principal y el ábside) tiene mayor longitud que el brazo menor o transepto.

ÁBSIDE: Parte de la iglesia situada en la cabecera que sobresale de la fachada posterior y que generalmente, tiene planta semicircular. Puede haber sólo uno o un ábside central y varios laterales.



NAVE CENTRAL O MAYOR: Espacio central, rodeado por columnas o pilares, que sale de la portada para dirigirse hacia el altar.

NAVES LATERALES:Las iglesias medievales cuentan con varias naves (TRES, CINCO). Se suelen colocar capillas en el lateral más próximo al muro.

TRANSEPTO:Nave transversal de una iglesia que corta en ángulo recto a la nave central.

CRUCERO:Espacio cuadrado en el que se cruzan la nave mayor con la transversal o transepto.

BÓVEDA: Estructura arqueada que cubre un espacio alargado comprendido entre muros, pilares o columnas.

CIMBORRIO:  Torre de planta cuadrada u octogonal, situada sobre el crucero de una iglesia. También se llama torre-linterna.

GIROLA O DEAMBULATORIO:Pasillo que rodea en la cabecera al altar de las iglesias por su parte posterior dando acceso a capillas.

RETABLO:Obra de escultura o pintura o mixta que cubre el muro situado detrás del altar.

ROSETÓN:Ventana circular decorada con vidrieras y piedra .

CLAUSTRO:Patio cuadrangular rodeado de una galería.

PILAR:Elemento sustentante vertical, robusto, de sección poligonal. Se diferencia de la columna en que esta última es circular.

ESPADAÑA:Elevación de la fachada donde se coloca la campana, en ausencia de torres campanario.

TRIBUNA:Galería abierta sobre la nave central de un templo donde pueden alojarse los fieles.

De Castillos Y Monasterios

En una entrada en tu blogtitulada "De castillos y monasterios" y con las etiquetas "feudalismo" y "Aragón" (separadas por comas), has de colocar un mapa creado por tí a partir de googlemaps localizando al menos tres castillos y tres monasterios medievales aragoneses. De cada uno de ellos has de aportar, en el propio mapa, algo de información, alguna imagen o vídeo o un enlace interesante.

http://maps.google.es/maps/ms?ie=UTF8&hl=es&msa=0&msid=108458488631869905695.0004945152a295991b3fd&ll=43.261206,-0.725098&spn=4.432233,7.064209&z=7

Una Biografía Del Mundo Feudal

En una entrada de tu blog titulada `Una biografía del mundo feudal´ y etiqueta `Feudalismo´ vas a copiar y a completar este texto que describe la vida de una persona de esta época. Puedes escoger cualquier edad, sexo o condición social (nobles, clérigos, campesinos, comerciantes...).

a. Identificación
Me llamo Pedro Rodriguez. Mi nombre es este porque mi abuelo se llamaba así.

Tengo 30 años, pues la fecha de mi nacimiento es un 14 de agosto del año 820.
Mi aspecto físico es un hombre de mediana altura mi pelo y mis ojos son castaños y llevo bigote y una barba recortada.

b. Residencia
El lugar donde resido es la ciudad de Toledo.
Mi vivienda es una pequeña casa de adobe de dos plantas; en la planta baja tengo el taller de cerámica y en la segunda planta tengo los dormitorios. 
El paisaje que rodea mi residencia es una estrecha calle que lleva a la plaza del mercado y otra amplia calle que lleva a la iglesia.


c. Vida cotidiana
Me levanto a las seis de la mañana, cuando canta el gallo.
Mi aseo consiste en un lavado de cara y manos.
Mi comida es un trozo de pan con queso, cereales y vino.
¿Cómo la consigo? La consigo comprándola en el mercado a los mercaderes o a cambio de mis vasijas a los campesinos.
¿Cómo me la como? Me la como cocinada y con los cubiertos que yo hago.

d. Ocupación
¿De qué vivo? De lo que consigo vendiendo mis vasijas.
¿Trabajo? ¿dónde? Si, en el taller de mi casa tengo como aprendiz al hijo de la hermana de mi mujer.
¿Cuánto tiempo me ocupa? Toda la mañana.
¿Cuándo descanso? Por las tardes.


e. Aficiones y diversiones
¿Qué hago para divertirme?Jugar con mis hijos.
¿ Cuándo lo hago ? Por las tardes.
¿Dónde? En la plaza y en las calles del pueblo.

f. Relaciones
Mis amigos son los artesanos de mi gremio.
Nos vemos por las noches.
Nuestra lengua es el castellano.
Mis enemigos son nadie yo no tengo enemigos
El enfrentamiento se debe a nada.

g. Poder
¿Tengo poder? ¿Por qué? No porque soy artesano.
¿Sobre quién lo ejerzo? Sobre nadie

h. Ha llegado el fin de la vida de tu personaje
Tienes 40 años
La causa de tu muerte son las fiebres.
¿ Quién hereda tus bienes y posesiones?Mis hijos.

Arte Islámico

En una entrada de tu blog titulada "Arte islámico" y con la etiqueta "Islam", has de buscar imágenes que correspondan a estos conceptos y sus definiciones.
ANICONISMO: el arte islámico evita representar "figuras" porque esta facultad se le reserva a Dios (aunque a veces aparecen en edificios civiles)

ARABESCO: Ornamentación propia del arte islámico a base de complejos dibujos entrelazados, con un ritmo repetitivo, de tipo geométrico

ARCO DE HERRADURA: Arco cuya curva sobrepasa los 45º(buscad un ejemplo islámico, no visigodo) 

AZULEJO: Ladrillo pequeño, vidriado, de varios colores.

     

 azulejo árabe                                         azulejo islámico

CÚPULA: Bóveda semiesférica. Normalmente cubre un espacio cuadrado, cuyo paso o planta circular u octogonal se da por medio de trompas o pechinas. (Bóvedas hay muchas, ¡Pon un ejemplo musulmán!) 

DECORACIÓN VEGETAL: Decoración imitando hojas de acanto, de palmera etc.

DECORACIÓN CALIGRÁFICA O EPIGRÁFICA: Uso de la escritura árabe como decoración pero también como mensaje (es la palabra de Dios)

decoración caligráfica                                                                              decoración epigráfica


ESTILIZACIÓN: Uso de figuras geométricas y abstractas.

La Mezquita

a) Señala las partes de la mezquita que puedes observar en la imagen. Indica a que parte corresponde cada número y que función realizan.

1ª Mihrab: Es un nicho en dirección hacía la Meca
2ª Quibla: muro de fondo.
3ª Maqsura: espacio acotado para el príncipe
4ª Mimbar : Púlpito de oración y sermón
5ª Haram: sala de oración
6ª Iwan: sala de recepxción
7ª Sahn: Es el Patio
8ªSabil: Es la  fuente de abluciones

b) Busca ejemplos de Mezquitas de diferentes partes del mundo(Al menos cuatro, de la Mezquita o de una parte de ella). Inclúyelas en la entrada, señala donde están y si es una parte de la mezquita, cual de ellas.

Mezquita de Estambul

Mezquita de Sevilla

Mezquita de Damasco

Mezquita de Córdoba 

Saludos

IMAGEN DE PORTADA

Hola soy María del instituto Tiempos Modernos este es mi blog con el que trabajaré con el durante todo el curso ¡Espero Que Os Guste! visitadme todo lo que queraís este blog va ha ser muy divertido 

                                        

JA JA JA Que Risa